Les émotions, c’est important d’y prêter attention. Depuis leur entrée dans les programmes en 2015, elles sont envisagées comme des objets de connaissance et des expériences essentielles à l’évolution des enfants et des adolescents. En effet, comment apprendre, progresser, se construire si l’on fait abstraction de ce qu’on ressent? Il n’est jamais trop tôt (ni trop tard) pour savoir écouter et gérer sa météo intérieure. Suivez les 6èmes A dans leur petit labo émotionnel… 🤗 ⬇️
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Ce jeudi 11 novembre, les élèves de la chorale de M. Valleau associés aux CM2 de Mme Dyzma de l’école Barbusse étaient […]
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